小学部

SCIA小学部旨在激发学生的好奇心和求知欲,从而让学生发挥最大的潜力。通过多元化的课程学习及课程辅助活动体验,SCIA致力于培养学生成为自信心与同理心兼具、能够为社会做出积极贡献的一份子。

SCIA的小学课程的核心科目——英文、数学和科学,将主要采用新加坡小学课程纲要和教科书。SCIA的学生将在小学六年级参加剑桥小学鉴定性考试 (Cambridge Primary Checkpoint)。剑桥小学鉴定性考试的目的在于提供学生实用而重要的学习反馈,让学生能在踏入下个教育阶段前,对自身学习上的强弱点有更明确的了解。

科目:

Languages
Mathematics, Sciences & Technology
Humanities & Arts
* 中小学部均有提供
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英文

课程标准所设定的课程目标包括了引导学生正确运用英文、理解口头会话及文本信息、掌握 准确发音并以恰当的情感和节奏进行朗读。课程旨在培育学生自信而有效地进行沟通,掌握充分的 批判能力,以便在接收和理解不同信息、媒体和文本之后,进行回应。

数学

课程标准所设定的课程目标包括了引导学生掌握、理解、应用和分析数学知识、概念和方程 式。学生必须掌握足够的能力进行基本运算、解答习题以及分析数据等,以便对不熟悉的数学题目 进行解析。

科学

课程标准所设定的课程目标包括了引导学生获取科学知识,并运用所掌握的科学过程技能 (推理、预测、分析、评估、产生可能性、制定研究假设和沟通)进行信息解读和环境探索。

中文

课程标准所设定的课程目标包括了为学生在中文的听、说、读、写、综合运用及互动等语文 技能奠定稳固的基础,以便学生在真实的情境中应用中文。课程也提供学生了解和欣赏中华文化的 机会。

柬文

课程标准所设定的课程目标是引导学生认识和欣赏柬埔寨的语言和文化。

美术

课程标准所设定的课程目标包括了发展学生的视觉素养,加强学生观察和感知世界的能力, 让他们更具意识和审美敏感度去感受世界。通过接触不同的艺术形式,学生将能培养感官意识、创 意及传达想法的能力。

音乐

课程标准所设定的课程目标包括了提供学习聆听和演奏音乐的机会、带动学生的审美和情感 发展,培养自律和创意,让学生更能体会音乐的美妙。

社会科学

课程标准所设定的课程目标包括了引导学生更好地与世界接轨,并体会人际关系的复杂 和微妙,为学生成为未来世界的公民做好准备。

企业

这个独特的课程将把商界带入课室,让学生有机会体会如何从企业家的角度去思考和处理问题。在完 成为期12年的旗舰课程之后,学生除了能掌握商业概念和技能,也将掌握一套终身受用的重要的生活技能, 如:策划、组织、沟通和财务规划。

资讯通信科技

课程标准所设定的课程目标除了资讯与通信科技技能的教授,也包括引导学生反思、讨论和 思考使用资讯与通讯科技硬件和软件所应注意的事项。学生将通过学习自信沟通、协作、运用信息、解决问 题、记录资料和呈现信息等过程,提升他们的21世纪技能能力。学生也将认识网络健康和网络道德等课题, 成为更有责任感的网络使用者。

品格、领袖及全球教育

课程通过体验式的学习法,有效地提高学生的外在行为素养和内在道德素养,从而 鼓励学生思善、行善、为善。在完成为期12年的旗舰课程之后,学生的全球意识和领导能力将得到充分提 升,有能力为世界创造更多的美好。

体育

课程标准所设定的课程目标是提供学生参与不同体育活动的机会,理解如何通过有效而安全的体能锻 炼提升整体健康,享受进行体能活动的乐趣。